ОЮИ культура и межкультурное взаимодействие в современном мире TestClient

Желаете прямо сейчас отчитаться по предмету культура и межкультурное взаимодействие в современном мире TestClient сдав тест ОЮИ /Гуманитарного Института Владивосток со 100 % результатом на оценку в пять баллов? Для этого просто нажмите кнопку купить, выберите способ оплаты, введите свой е-майл адрес, и после оплаты Вы сразу получите решённый тест на свой е-майл. 100 % ГАРАНТИЯ возврата денежных средств если окажется, что ответы в тесте неправильные. То есть можете не сомневаться в качестве ответов, в обратном случае Мы вернём Вам все деньги без каких-либо обязательств с Вашей стороны.
1. Преобладающей формой современных социальных отношений является:
2. К психологическим компонентам акта коммуникации, прежде всего, относятся, замысел и цель, то есть мотивационная сторона общения, это:
3. Сложно структурированная целостность, включающая в себя мировоззрение, мировосприятие и мироощущение – это:
4. Взаимное само восприятие своих членов, определяемое расовой, религиозной, географической, языковой, возрастной, половой, трудовой, семейной принадлежностью их членов, связанное приверженностью к своим традициям, обычаям, этикету называется:
5. Мысленное, интеллектуальное и эмоциональное проникновение во внутренний мир другого человека, в его чувства, мысли, ожидания и стремления, это:
6. Основные идеи культурного релятивизма были сформулированы американским социологом, который полагал, что культура любого народа может быть понята только в рамках ее собственных ценностей и в ее собственном контексте:
7. В понятие «духовная культура не входит:
8. Ренессанс. Реформации, Просвещение способствовали формированию культуры:
9. Термин «информационное общество» принадлежит:
10. Эмоциональный или физический дискомфорт, дезориентация индивида, вызванная попаданием в иную культурную среду, столкновением с другой культурой, это:
11. Аспекты коммуникации когда человек выступает как субъект и объект социокультурного познания:
12. Современное состояние культуры, как состояние симуляции, в котором “мы обречены переигрывать все сценарии именно потому, что они уже были однажды разыграны — все равно реально или потенциально” оценивает:
13. Феноменология культуры – это:
14. Датой рождения межкультурной коммуникации как академической дисциплины следует считать:
15. Трансляционный уровень культуры предполагает:
16. Менталитет народа характеризуется:
17. Этнологи и социологи сравнили стили воспитания детей в различных культурах и выделили два противоположных:
18. Укажите процессы, которые характерны для современной российской культуры
19. Предпосылкой процесса глобализации является:
20. Аспект коммуникации выявляющий место и роль общения в процессе нормативного регулирования поведения индивидов, а также процесс передачи и закрепления стереотипов поведения;
21. Понятие, характеризующее систему миропредставлений определенного общества, включая совокупность рациональных знаний, религиозных верований, мифологических текстов, нравов, ментальностей и пр., – это:
22. Аспект коммуникации предполагающий изучение общения как процесса обмена ценностями
23. В обыденной культуре накопление и передача социального опыта осуществляется в форме:
24. Наиболее важным и значимым регулятором поведения отдельного человека и отношений между людьми является ниженазванная категория, которая призвана регулировать обыденные отношения людей, их ценностные ориентации, интерпретации различных явлений культуры, правила человеческого поведения и т.п.:
25. Разновидность культуры, возникшая на основе кровного родства, вытесненной общностью территории, обычаев, нравов, – это культура
26. Психологическая установка воспринимать и оценивать другие культуры и поведение их представителей через призму своей культуры называется:
27. Прогностической функцией культурологии является:
28. Консерватизм, стремление к замкнутости характерно для культуры:
29. Какие элементы не включает стандартная модель коммуникации:
30. С точки зрения Н. Лумана, общество в целом представляет собой коммуникативную систему, поскольку оно демонстрирует свойства:
31. Обучение культуре это:
32. Процесс получения и интерпретации сообщений, получаемых человеком извне, который связан с расшифровкой символов, составляющих сообщение:
33. Сегодня многие ученые говорят о «культурном апокалипсисе» XXI в., основной причиной которого называют:
34. Основателем межкультурной коммуникации как академической дисциплины следует считать автора книги («Культура как коммуникация»):
35. Что из перечисленного не относится к видам делового общения:
36. Становление межкультурной коммуникации как учебной дисциплины первоначально было обусловлено:
37. Что не входит в социальную дифференциацию общества:
38. Культуру как продукт совместной жизнедеятельности людей, систему согласованных способов их коллективного существования, упорядоченных норм и правил удовлетворения групповых и индивидуальных потребностей рассматривает:
39. Взаимное проникновение отдельных явлений культуры или целых ее комплексов из одной культуры в другую при их взаимодействии, это:
40. Понимание культуры, сформулированное Кребером и Клакхоном, представлено как:
41. Для решения вопросов межкультурного взаимодействия правительство США в 1946 году создало:
42. Способность человека благополучно «функционировать» в двух культурах – своей и приёмной, это:
43. В условиях глобализации для культурологии актуальным вопросом направления исследования становятся:
44. Выделите термин, который определяет характер артефактов массовой культуры:
45. Понятие, определяющее свойство объекта удовлетворять какую-либо потребность человека, – это:
46. Адаптация человека к чужой культуре без отказа от своей собственной, овладение человеком ценностями еще одной культуры без ущерба для ценностей своей собственной культуры
47. Направление культурологии, изучающее языки культуры:
48. Превращение человеческой жизни в процесс коммуникации – характерная черта культуры:
49. Человек, получающий информацию называется:
50. По своей природе правила обмена информацией в обществе являются:
51. Специфику современной культуры, образованную новыми информационными технологиями, М. Маклюен зафиксировал в понятии:
52. C семиотических позиций язык выступает как система знаков, а с практических как:
53. Ситуация включения культуры в цивилизацию, как составной ее части характерна для …
54. Сторона общения, включающая в себя процесс восприятия и понимания другого человека, формирования его образа, называется:
55. Процесс интеграции отдельных этнических культур в единую мировую культуру на основе развития транспортных средств, экономических связей и средств коммуникации, это:
56. Мужской Г. Хофштеде называет культуру, в которой ценится:
57. Процесс взаимовлияния культур (обмен культурными особенностями), восприятия одним народом полностью или частично культуры другого народа.
58. Культура каждого народа относительна, и поэтому адекватно ее оценить можно только в ее собственных рамках и границах. Данный методологический подход в культурной антропологии получил название:
59. По существу разрешение конфликта в социокультурной системе – это
60. К языкам культуры не относятся:
61. Отчуждение человека от природы привело к возникновению:
62. В условиях глобализации возникает угроза массовой инволюции, что означает:
63. Рассмотрение культуры как совокупности высших духовных ценностей, лучших творений человека характерно для___ определения
64. Чертой современной глобальной культуры является:
65. Максимально возможный уровень обобщения культурных процессов представлен предметом:
66. Культура, создаваемая профессионалами и предназначенная для широких слоев населения –– это культура:
67. Полная утрата одним народом своего языка и культуры при контакте с другим, более доминантным:
68. Сторона общения, представляющая собой взаимодействие (и воздействие) людей друг с другом в процессе межличностных отношений, называется:
69. Возможности неограниченного накопления и обработки информации, знакомство с любыми культурными традициями стало возможным в условиях культуры:
70. Особенность современной культурной ситуации демонстрирует:
71. Аспект коммуникации где общение анализируется как взаимодействие индивидов в процессе их кооперации;
72. Российская ментальность рассматривает труд как:
73. Признанными художественными методами постмодернизма являются:
74. Основная цель культурной политики – это:
75. Какого рода правила коммуникации, приведенные ниже, являются конвенциональными?
76. В современных условиях приоритетное внимание в области межнациональных отношений следует уделить…
77. Культуру как способ взаимодействия со средой, как деятельность человека, рассматривают при _____________определении
78. Функцией культуры, определяющей единство социальных общностей на основе общих взглядов, убеждений, ценностей является:
79. Постмодерн как современная культурная ситуация
80. К числу источников культурной динамики относится взаимодействие и соединение разнородных культурных элементов, в результате которого возникает новое культурное явление, отличающееся от обоих составляющих его компонентов и имеющее собственное качество:
81. Общение, направленное на организацию какой-либо совместной деятельности, того или иного дела, называется:
82. Какой вид культуры продуцируют современные коммуникативные технологии?
83. Сложный процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга.
84. Нынешняя цивилизация воздвигнута на идее:
85. Путь физической передачи сообщения, средство, с помощью которого передается сообщение. Он может быть межличностным и массовым:
86. Информация, идея, ради которой осуществляется коммуникация. Оно состоит из символов, может быть устным, письменным или визуальным.
87. Сфера взаимодействия природы и общества, в пределах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития – это:
88. Аспект коммуникации в котором общение выступает как специфическая знаковая система и как посредник в функционировании различных знаковых систем;
89. Превращение сообщения в символическую форму называется:
90. Процесс усвоения индивидом культурных норм и социальных ролей, благодаря которому происходит превращение человека в социального индивида:
91. Человек, передающий информацию, называется:
92. Осознанное принятие человеком соответствующих культурных норм и образцов поведения, ценностных ориентации и языка, понимании своего «я» с позиций тех культурных характеристик, которые приняты в данном обществе, в само отождествлении себя с культурными образцами именно этого общества называется:
93. Аспект коммуникации, при котором общение рассматривается как вид личностной коммуникации, осуществляющей обмен информацией между коммуникантами, называется
94. Значение символа, признаваемое большинством людей в данной культуре, это:
95. Одним из первых регуляторов человеческого поведения стали:
96. В какой стране человек в первую очередь считает себя индивидом, а уж потом членом социума:
97. С точки зрения Х. Ортеги-и-Гассета, новый тип человека, которого создает массовая культура – это:
98. Глобализация в культуре ведет к смысловым диспропорциям, что открывает широчайшие возможности для:
100. Особенностью западного типа культуры является: